Osiros trunk : 2025-12-17T11:23:50Z Affichage de 4 résultat(s) sur 4 renvoyé(s) par la requête : auteur_princ_plus:("Guilloux, Roselyne"). https://bibliotheques.hainaut.be/osiros/result//osiros/front/rss.php?queryosiros=auteur_princ_plus%3A%28%22Guilloux%2C+Roselyne%22%29&tmstp=2025-12-17T11%3A23%3A50Z&ct=drupal https://bibliotheques.hainaut.be/osiros/result/notice.php?queryosiros=id:617737 https://bibliotheques.hainaut.be/osiros/result/notice.php?queryosiros=id:617737 L'effet domino "Dys" : limiter l'enchaînement des difficultés en repérant les troubles spécifiques 2025-11-10T01:06:39Z https://bibliotheques.hainaut.be/osiros/result/notice.php?queryosiros=id:623358 https://bibliotheques.hainaut.be/osiros/result/notice.php?queryosiros=id:623358 L'effet domino "dys" : Limiter l'enchaînement des difficultés en repérant les troubles spécifiques des apprentissages et en aménageant sa pédagogie 2025-11-10T01:10:45Z https://bibliotheques.hainaut.be/osiros/result/notice.php?queryosiros=id:1842503 https://bibliotheques.hainaut.be/osiros/result/notice.php?queryosiros=id:1842503 L'effet domino "dys" : limiter l'enchaînement des difficultés en repérant les troubles spécifiques des apprentissages et en aménageant sa pédagogie 2025-12-15T08:31:13Z https://bibliotheques.hainaut.be/osiros/result/notice.php?queryosiros=id:1322443 https://bibliotheques.hainaut.be/osiros/result/notice.php?queryosiros=id:1322443 Situations de harcèlement entre élèves 2025-11-11T01:34:42Z