Comment agir face au cyber-harcèlement

Humbeeck, Bruno 19.. - ...

La Renaissance du Livre 2022

Résumé :

Le but de ce livre est de répondre aux interrogations légitimes de chaque parent dont l’enfant est confronté à une forme plus ou moins lourde de cyber-harcèlement. Comment réagir efficacement ? Que faut-il faire pour y mettre fin ? Comment soutenir son enfant ou son adolescent face à cette épreuve qui l’écrase ? Comment favoriser une réponse pédagogique adaptée au sein de l’école ? Comment mettre en place des protections juridiques ou judiciaires efficaces ? À travers cet ouvrage, l’objectif est non seulement d’aider les parents à comprendre comment s’est constituée la situation de cyber-harcèlement à laquelle est confronté leur enfant et à concevoir l’état d’impuissance dans lequel il est plongé, mais aussi, et surtout sans doute, leur proposer des pistes concrètes qui leur permettront de réagir en tenant compte du fonctionnement du système scolaire et du système juridique tels qu’ils peuvent être utilisés pour protéger leur enfant. Tout cela permettra aux parents, au terme de la lecture, de poser des réactions éclairées face au vécu de leur enfant. Qui sont les experts vers qui se tourner, quelles stratégies mettre en place pour aider, comment fonctionne le cyber-harcèlement de façon systémique ? Autant de questions auxquelles ce livre propose de répondre.
[Source : Bruno Humbeeck]

Tables des matières :

I.
Comprendre Le cyberharcèlement, c'est quoi? les acteurs du cyberharcèlement Deux scénarios de mise en scène du cyberharcèlement: la pornodivulgation et TikTok II.
Agir La prise en charge pédagogique de la problématique Deux applications protectrices: CyberHELP et CyberAlert-Kiligi La prise en charge juridique et judiciaire de la problématique III.
Agir préventivement par l'éducation Distinguer intime et intimité Distinguer image publique, image sociale et image privée Eduquer à l'empathie Eduquer à la politesse numérique Résister aux pressions néfastes du culte de la performance Ne pas diaboliser les écrans Eduquer à la "maturité numérique"